白羊座占星術

陽性、火象星座，守護行星：火星

白羊座給人精力旺盛和辦事能力很強的印象，臉部特徵為輪廓深刻鮮明，額頭和顴骨高聳，下巴結實有力，唇形緊閉。眉毛濃密，眼光銳利、直接，鼻子較長。性格善變、易怒；是個天生的鬥士，身手矯健；在意中人面前會流露出孩子氣。

神話由來

菲利塞斯(Phrixus)乃奈波勒(Nepele)之子，蒙上姦污碧雅蒂蕬(Biadice)的不白之冤，而被判處死刑，臨刑之前一隻金色的公羊及時將他和妹妹海菈(Helle)一起背走。不幸的是，妹妹因不勝顛簸，一時眼花落下羊背，菲利塞斯則安然獲救，他將公羊獻給宙斯當祭禮，宙斯將牠的形象化為天上的星座。後來傑生為了奪取這金羊的羊毛，還展開了一段精彩的冒險故事。

優點

深愛自由，不喜歡受到外界的壓抑。有企圖心和冒險精神，勇於嘗試，精力旺盛，一旦確定目標就會全力以赴，。

缺點

缺乏耐性、暴躁、衝動、自私、以自我為中心、尖酸刻薄、好鬥、粗枝大葉而不細心。

性格

白羊座的人最擅長維護自己的利益和保護自己，甚至為了些微的利益而不惜說謊，不過他們卻不善自圓其說，謊言很容易被拆穿；好在他們雖自私，還算講理，一旦被拆穿謊言時，也能勇於承認。此星座的人多半性急，因此往往出言不遜，且口不擇言。具有強烈白羊座傾向的人，性格進取、慷慨、活潑。應變能力敏捷，處事明快，但往往粗枝大葉容易忽略細節，至於敏銳的反應也常會有負面的影響，例如容易激怒別人、衝動。和別人發生爭執時，總是設法佔盡上風，而最糟糕的一種，往往自私自利，完全不會考慮別人的立場。

白羊座的人所以喜歡開快車並不是想自殺，而是想成為個中的翹楚。白羊座的冒險行為並非僅因貪圖快感，雖然有人因為開車橫衝直撞而遠近馳名，但也可能因為英勇表現而獲得獎章。個性粗枝大葉，常在不留意中割傷或燙傷。不怕噪音，有時甚至喜歡喧嘩，不過頭痛的次數也比別人頻繁。

白羊座的人思想敏銳，天性好動難以安份，別人絕對無法勉強他去從事不感興趣的事物。面對逆境時，只有在確定努力會得到回報時，才能保持耐性。不顧一切勇往直前的特質只是神話的傳說，真正的白羊座性格是確定目標之後才肯一試。

心智表現

白羊座的人雖然素以難纏著稱，但他們的機智反應和嘲諷的態度，往往能在最緊張的時刻，博人一笑。然而過份敏捷的反應有時也會惹出麻煩，他的腦筋動得太快，常常像脫了韁的野馬，不受邏輯的束縛，不過在面臨抉擇時，總能快速而正確地下判斷。從表面看來，白羊座的人比較難以相處。他精力充沛、外向、厭惡單調、不願受到限制。但是實際上，只要有充份的自由，無論是工作上或人際關係上，都能有最好的表現。

思考方式常會受到其他行星位置的影響（地球以外之九大行星影響不同的方面，例如：水星和智力、頭腦、神經系統的協調及身體的呼吸系統、心思靈敏度、甲狀腺及每日的交通有關；金星影響人愛人的能力、情感及身體的腰部、腎臟、喉嚨、副甲狀腺及女性的影響力....以後若有時間再一一說明）例如水星若在雙魚座，則白羊座最佔優勢的思想敏捷就無法完全發揮，會受到限制，雖然他的反應依然很快，但有健忘的情形和糊塗的傾向，有時看來甚至是全然的無知和愚蠢。其他星座的人，尤其是較世故、練達的星座或許會嘲笑白羊座的衝動、善變，但他那不經修飾，甚至近乎原始的，幾乎僅憑本能的衝動，常常讓人有耳目一新的感覺，有時甚至還會為他帶來好運。

愛情

白羊座的人有著強烈的性慾，性愛態度積極主動。假如上升星座為白羊座，則性衝動會較為緩和，他可能會是一個浪漫的調情聖手，但是自私的傾向也會加深；如果太陽同時受剋（根據上升星座作判斷），則這種自私的傾向會導致精神上的困擾和異常。此星座的人略帶孩子氣，特別是一切事情都不順其意時，這種傾向更為明顯。

事業

白羊座的人具有積極開創的精神，有可能成為探險家，也有可能將冒險犯難的精神發揮在別的領域中，而得到真正的滿足。喜歡從事競爭性的工作，在熱鬧且富於變化的環境中更能展現其的靈敏的反應和過人的判斷力，無法忍受步調緩慢或安定而一成不變的職業，他天生不適合侷限在小小的辦公桌後面，因為那讓他沒法盡情發洩過人的精力，適當的挑戰會激發他步向成功之路。

休閒

閒暇之餘，白羊座的人喜歡從事激烈的運動，可以發洩他無窮的精力；長於操作尖銳器械，例如雕刻；著迷於速度感且喜歡刺激嘈雜，故喜歡飆車及賽車。

父母

白羊座父母最大的缺點就是常常為了自己的好勝心而給予子女很大的壓力，為了讓子女在校出人頭地以滿足其好面子的心理，往往會有過火的表現，尤其身為母親的白羊人更應儘量約束這個缺點。不過白羊座尚不失為理想的雙親，尤其對個性活潑外向的孩子而言，更有助其發展，須注意的是不要揠苗助長，讓孩子以正常的速度成長。

子女

白羊座的孩子有發洩不完的精力，父母若是不能給予適當的管教，將來後患無窮，但亦不可太過嚴格，否則會適得其反，愈容易走向歧途，應自小養成他良好的生活習慣和守紀律的精神。白羊座的小孩可能對學校中一些枯燥乏味的課程不感興趣，而有上課不專心或逃學的現象，但若發現其星趣所在，將會十分專注與熱中，故應引導探尋其興趣所在，從旁輔導。